W naszej szkole stawiamy na zajęcia grupowe, które prowadzimy już dla dzieci od 3 roku życia.
Oto dlaczego:
Naturalne środowisko do nauki. Dzieci uczą się języka w sposób naturalny, tak jak uczą się swojego ojczystego. W grupie mają mnóstwo okazji do interakcji, zabawy i spontanicznych rozmów.
Motywacja i zdrowa rywalizacja. Nic tak nie motywuje, jak energia grupy! Dzieci widzą, jak radzą sobie rówieśnicy, co zachęca je do aktywnego udziału i przełamywania barier. Lekka, zdrowa rywalizacja dodaje skrzydeł.
Rozwój umiejętności społecznych. Zajęcia grupowe to coś więcej niż tylko nauka języka. Dzieci uczą się współpracy, dzielenia się, słuchania innych i wyrażania własnych opinii. To świetny trening umiejętności społecznych, które przydadzą się w przyszłości.
Różnorodność i zabawa. W grupie łatwiej jest organizować angażujące gry, projekty i zabawy, które sprawiają, że nauka jest przyjemnością, a nie obowiązkiem. Dzięki temu dzieci czerpią radość z każdej lekcji.
Zajęcia grupowe vs. Indywidualne – co wybrać?
Oto krótka ściąga, która pomoże Ci dopasować formę zajęć do potrzeb Twojego dziecka:
Zajęcia grupowe (dla dzieci w wieku
przedszkolnym i szkolnym):
Zalety: świetna motywacja rówieśnicza, naturalna interakcja, rozwój kompetencji społecznych, znacznie niższa cena – nauka jest bardziej dostępna dla każdego. Dzieci uczą się mówić swobodnie i bez stresu, a zajęcia są pełne energii.
Wady: mniejsza swoboda w dostosowaniu programu do indywidualnych potrzeb, tempo pracy dopasowane do całej grupy.
Zajęcia indywidualne:
Zalety: program 100% dopasowany do dziecka, szybkie nadrabianie zaległości lub przygotowanie do egzaminu, pełna uwaga lektora skupiona tylko na jednym uczniu. To idealne rozwiązanie, jeśli dziecko potrzebuje bardzo intensywnej pracy nad konkretnym obszarem.
Wady: brak interakcji z rówieśnikami, znacznie wyższa cena za godzinę lekcyjną. Dziecko może czuć większą presję, a lekcje mogą wydawać się mniej dynamiczne.
Dlaczego nasza grupa (do 10 dzieci) to idealny rozmiar?
Może wydawać się, że im mniejsza grupa, tym lepiej. Owszem, grupa 6-osobowa ma swoje plusy, ale grupa do 10 dzieci jest w naszej ocenie optymalna. Dlaczego?
Zapewnia dynamikę. W większej grupie łatwiej o różnorodność opinii, pomysłów i sytuacji, które prowokują do używania języka.
Daje poczucie anonimowości. Dzieci, które są bardziej nieśmiałe, mają więcej przestrzeni i nie czują się pod ciągłą presją, że lektor patrzy tylko na nie. Mogą się „schować” i oswoić z językiem w swoim tempie, zanim zaczną aktywnie uczestniczyć.
Umożliwia naturalną interakcję. Grupa 10-osobowa pozwala na swobodne tworzenie par i mniejszych zespołów, co sprzyja naturalnej komunikacji i różnorodnym formom pracy. Lektor wciąż ma kontrolę nad wszystkim, a jednocześnie każde dziecko ma szansę zabrać głos.
Podsumowując, jeśli zależy Ci na wszechstronnym rozwoju językowym i społecznym Twojego dziecka, a także na przystępnej cenie, zajęcia grupowe to najlepszy wybór. Jeśli jednak potrzebujesz bardzo intensywnego, szybkiego kursu, a budżet nie jest problemem, zajęcia indywidualne mogą okazać się lepszą opcją.
A Wy co sądzicie? Co jest ważniejsze dla Was i Waszego dziecka?